本學期選讀中國文學中的「情義」作品，目的及進行方式略可概括為三點：
(1).以「情」、「義」為主題，選讀《詩經》．〈關睢〉、〈蒹葭〉及《史記》．〈刺客列傳〉、〈游俠列傳〉、金庸小說及傳奇、話本等作品，透過精讀、賞析使學生領略其中美感，培養閱讀作品之能力與興趣。
(2).透過對經典性文獻之討論分析，使學生熟悉人文思維之程序與方法，並省思相關之人生課題。
(3).經由分組報告與寫作練習，一方面增進學生思考、表達能力，一方面促使學生學習群體合作、尊重異見之態度，從而導向成熟人生觀之建立。